В гости к ребятам приходят Симка и Нолик, которые вспоминают, что у них скоро экзамен. К нему нужно подготовиться – вспомнить дисциплины, которые изучали. В этом им помогают ребята, а в награду получают вкусный торт.
Цель:
Создание праздничной, доброжелательной атмосферы.
Оформление:
Плакат-поздравление в виде телевизора (на экране написано поздравление). Изображения героев мультфильма, инструментов, воздушные шары. Фотографии именинника в разные годы жизни можно изобразить в виде киноленты.
Атрибутика:
- Болтики, магниты;
- Игрушки с присоской;
- Шлем;
- Пульверизаторы, наполненные водой, пластиковый лист, на котором смываемыми красками изображен огонь;
- Дырявые трубки, пластилин;
- Игрушки, провода, разноцветные коробки;
- Коробки, карточки с изображением предметов, на карточках и коробках имеются своеобразные штрих-коды, которые показывают, в какой коробке лежит предмет;
- Торт в стиле «Фиксики».
Роли:
- Симка
- Нолик
Ход мероприятия
К ребятам сначала выходят Симка и Нолик.
Симка: Ребята, у вас сегодня праздник? Какой? Кто именинник? Покажите нам его!
Именинник выходит на сцену. Фиксики его поздравляют.
Нолик: Ничего себе, какой ты стал большой! На целый сантиметр вырос по сравнению с прошлым годом!
Симка: Сколько лет тебе исполнилось?
Ребенок отвечает.
Нолик: Какой ты уже большой! Скоро меня догонишь!
Симка: И перегонит, если учиться не будешь. Кстати, ты помнишь, что у тебя сегодня экзамен?
Нолик: Конечно, помню! Но я так боюсь! Много чего не помню!
Дети отвечают.
Симка: Чтобы сдать его на «отлично», нужно повторить все темы, которые мы изучали. Ребята, поможете нолику разобраться с тем, что мы изучали?
Дети: Да!
Симка: Тогда поехали! Ребята, вы знаете, для чего проводят испытания приборов?
Дети отвечают.
Нолик: Ну, наверное, чтобы проверить, какие условия они могут выдерживать. А также определить, сколько прибор может работать в нормальных условиях.
Симка: Молодец, Нолик. Ответил верно. Сейчас мы также проведем испытания – проверим, сколько болтиков ребята смогут собрать за 2 минуты!
Проводится конкурс «Магнит». На полу рассыпаны болтики, которые участники с помощью магнита собирают в специальную коробочку. По истечении времени собранные предметы подсчитывают и выявляют победителя. Можно магнит прикрепить к веревочке – тогда получится самая настоящая рыбалка.
Нолик: Смотри, Симка, какие ребята молодцы! Отлично справились с заданием!
Симка: Тогда, я думаю, можно переходить к следующему вопросу: присоска – что это такое? И с чем ее едят? Ее не едят? А для чего она нужна?
Дети отвечают.
Нолик: Вы когда-нибудь видели присоски?
Показывает детям игрушки с присоской.
Симка: Сейчас будем их проверять – работают они или нет.
Проводится эстафета «Присоска». Ребята делятся на команды. Каждому участнику выдается по одной игрушке с присоской. Игроки по очереди подбегают к окну (зеркалу), фиксируют на нем игрушку, возвращаются, чтобы передать эстафету другому. Важно приклеить игрушки таким образом, чтобы они располагались в порядке увеличения или уменьшения их размера. Победит команда, выполнившая задание правильно и быстро.
Нолик: Они работают! Игрушки держатся! Как здорово!
Симка: А если бы ты посещал занятия чаще, для тебя это было бы само собой разумеющимся. Ребята, как вы думаете, нужно ли ходить на занятия?
Дети отвечают.
Симка: Объясните Нолику, зачем это нужно!
Дети объясняют (иначе можно пропустить какую-то важную информацию, которая пригодится в жизни).
Нолик: Ладно, я понял, что ходить на уроки нужно. Со следующей четверти стану посещать все занятия. Но к экзамену готовиться-то нужно!
Симка: Как же я забыла. Важная тема – Безопасность! Ребята, когда вас возят на машине, пристегивают ремни безопасности? Правильно, это нужно делать, чтобы с вами ничего плохого в дороге не случилось, если машина вдруг резко затормозит. А на роликах вы пробовали кататься? Получается?
Дети отвечают.
Симка: А падали? Ну да, не падают только профессионалы. Что нужно делать, чтобы сильно не пораниться во время падения? Правильно, нужно надеть на руки и ноги защиту, а на голову – шлем. Тогда у вас будет меньше синяков и ссадин.
Проводится эстафета «Защита». Дети делятся на команды. Игроки по очереди надевают шлем, пробегают необходимую дистанцию, передают шлем следующему участнику. Побеждает команда, выполнившая задание быстрее.
Симка: Вы просто супер, ребята! А вы когда-нибудь видели огнетушитель? Доводилось ли им пользоваться? Для чего он нужен?
Дети отвечают.
Нолик: Ребята, смотрите! Самый настоящий пожар!
Показывает пластиковую основу, на которой смываемыми красками нарисован огонь.
Симка: Нужно срочно тушить! Отряд спасателей, разбирайте огнетушители!
Проводится игра «Огнетушитель». Пластиковый лист с нарисованным огнем устанавливается вертикально, под ним ставят поддон, в который будет стекать вода. Детям раздают небольшие пульверизаторы, заполненные водой. Их задача – разбрызгивая воду на пластик, «потушить» пожар, то есть стереть огонь.
Симка: Из вас вышли бы замечательные пожарники – очень быстро справились с работой! Понравилось?
Дети отвечают.
Симка: Следующая тема – трубы! Что вы знаете о трубах? Где их можно встретить? А если труба станет дырявой, что произойдет?
Дети отвечают.
Нолик: Задача фиксиков – чинить то, что ломается. Если в трубе появится трещина, нужно ее закрыть! (Показывает две трубки длиной около метра, на которых много дырочек). Смотрите, в этих трубках полно дырочек. Как же по ней будет течь вода? Нужно срочно что-то делать.
Выпускной в детском саду? У нас есть идея, как организовать его весело! Вашему вниманию сценарий для малышей на выпускной вечер с ведущими Фиксиками. Симка и Нолик устраивают игры и конкурсы, награждают победителей медалями и дарят подарки.
Симка: Думаю, что ребята с этим заданием справятся быстро!
Проводится эстафета «Дырявая труба». Каждая команда получает по трубке с дырочками. Их задача – закрыть все отверстия пластилиновыми лепешками. После того, как команды выполнят задание, ведущие наливают в трубы воду, чтобы проверить целостность.
Нолик: Ну, а если трубки заполнены металлом, то это…
Дети: Провода.
Нолик: Да, а по проводам течет совсем не вода. Там бежит ток! Чем он опасен?
Дети отвечают.
Симка: Так как провода, по которым бежит ток – детям не игрушка, то мы будем играть безопасными проводами. Договорились?
Проводится игра «Запутанные провода». Игрушки проводами соединяют с разноцветными коробками. Например, от машинки провод ведет к синей коробке. Затем все провода запутывают. Задача детей – отгадать, какая игрушка в коробке какого цвета должна находиться. После того, как выскажутся желающие, опытным путем проверяется правильность их ответов.
Симка: Ребята наверное устали. Отдохнуть хотите? Тогда для вас последнее задание – найти торт!
Нолик: Представляете, мы приготовили для именинника вкусный торт. Но забыли, в какой коробке он находится, поэтому принесли все коробки.
Симка: Помогите определить, где лежит ваше лакомство!
Проводится игра «Штрих-код». На коробках изображен определенный цветной код (например, зеленый квадрат, синий треугольник, желтый круг). Дети берут карточки с изображением какого-либо предмета, где также указан код. Задача детей – по кодам догадаться, что и где лежит. Карточку с изображением торта открывают в последнюю очередь, чтобы сразу достать вкусное лакомство. После чаепития можно провести спокойные игры:
Скачать сценарий Дня Рождения мальчика 4-5 лет
в стиле Фиксики
Самый оригинальный подарок для любой девушки!
Если хотите порадовать себя и своих близких шикарным подарком от журнала Colady, подарочным сертификатом на услуги наших экспертов. Спешите приобрести! (количество сертификатов ограничено)
Выбрать сертификат в магазине
